Buchbeiträge

Kruse-Weber, S., & Sari, T. (2019). Learning to reflect: Enhancing instrumental music education majors’ practice through reflective journals. In S. Gies, & J. Helge Saetre (Hrsg.), Becoming Musicians: Student involvement and teacher collaboration in higher music education (S. 127-150). Oslo: NMH publications.

Lehrveranstaltungen zu diesem Thema an der KUG

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